聽和合故事 促企業(yè)文化建設(shè) |
發(fā)布日期:2017-09-12 |
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聽和合故事 促企業(yè)文化建設(shè) 公司黨委委員、副總經(jīng)理陳保衛(wèi)上黨課
按照領(lǐng)導(dǎo)班子成員上黨課的有關(guān)安排和計劃,9月11日,公司第二堂黨課如期開講,副總經(jīng)理陳保衛(wèi)利用周一學(xué)習(xí)夜的契機為公司黨員干部和普通員工上了一堂題為《和合故事的由來與啟示》的專題黨課。
圖為集團總經(jīng)理張建平在課后點評
圖為集團副總經(jīng)理陳保衛(wèi)上黨課現(xiàn)場
陳保衛(wèi)結(jié)合自己平時對和合文化的學(xué)習(xí)研究心得和感悟,以寒山、拾得兩位和合二仙的傳說開篇,講述了和合一詞的由來及蘊意。隨后逐步深入,在闡釋和合故事與佛教淵源的時候,分別介紹了佛教的八大宗及各宗的修學(xué)特色、和合文化的“六和”要求、釋道儒三家思想的內(nèi)涵精髓和意理區(qū)別。最后,陳保衛(wèi)從和合文化在世界觀、價值觀、人生觀、道德觀、審美觀、國際觀六個方面的體現(xiàn)及“和合文化”展現(xiàn)的五種精神兩個維度講述了和合文化的當(dāng)代價值所在。陳保衛(wèi)的講課生動形象直觀,既富含豐富的人生哲學(xué),又深入淺出易懂。
圖為學(xué)習(xí)人員
圖為分會場學(xué)習(xí)人員 公司總經(jīng)理張建平在課后點評時候,對這堂黨課給予了高度評價和肯定。他說,通過這堂黨課,大家對公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論涵養(yǎng)水平有了全新的認識,留給人最深的印象是有理論、有見地、有涵養(yǎng)、有口才,也為后續(xù)班子成員的上黨課活動樹立了標(biāo)尺。他要求廣大黨員干部和普通員工要把和合精神與平時的工作、學(xué)習(xí)、生活相結(jié)合,借此提高自身教育修養(yǎng)和為人處世的水平,努力打造一支團結(jié)和睦、奮勇爭先的人才隊伍,用和合文化構(gòu)建和合企業(yè)。 曹恩林
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